賽萊拉股票現金情況

㈠ 請問Bioengineering和Biotechnology的區別

就我本科的學習經驗來看（浙江大學）：
生物工程偏向下游的產業轉化，多用在發酵、生物產物生產的工業過程式控制制上，屬於工科範疇。
生物技術屬於產業中游，偏向於在實驗室中將理論研究結果轉化為可使用的技術，並對技術過程進行系統和優化。
生物科學屬於上游產業，屬於基礎理論研究。(ps：我是生物科學的）。

所以，很多學校把生物工程歸化工學院管，而生物科學和生物技術是生命科學學院的。

life science就是生命科學，是大類，一切有關生命的研究都成為life science。 生物工程、生物科學和生物技術都是生命科學的子項。

舉個例子，生物科學是研究一個基因控制細菌產生乙醇能力的高低，生物技術是建立高效發酵酒精的轉基因菌株，而生物工程是用這種菌株來發酵產生酒精。這三者都屬於生命科學研究范疇。

㈡ 生物技術及應是文科還是理科啊

生物技術及應用專業是理科專業。
業務培養目標

本專業培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

業務培養要求
本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。

生物技術是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物，其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程，還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物製品等領域。培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能，獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練，具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術高級專門人才。

生物技術專業培養具有生態學知識，能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政管理部門從事生態環境保護與管理等工作的高級專門人才。

生物技術畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握基礎生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、基因工程、發酵工程及細胞工程等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及生物技術及其產品開發的基本原理和基本方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家生物技術產業政策、知識產權及生物工程安全條例等有關政策和法規；

5．了解生物技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及生物技術產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。