狼来了的故事
Ⅰ 把<<狼来了>>的故事简短一些,帮帮忙
有一个放养的小孩,放羊感到无聊就两次骗大人说“狼来了”,大人上来知道自己被小孩骗了两次,从此不在相信他,有一天狼真的来了,小孩子大喊“狼来了,人们都不相信他,最后许多羊被狼吃了!
(1)狼来了的故事扩展阅读:
狼来了寓言的寓意:
1、说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
2、寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
3、说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等),到头来对自己和对别人都没好处。
4、在针对与孩子的启示基础上,作为成人,认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实,此外,有威胁意识是必要的。
Ⅱ ‘狼来了’的故事
<<狼来了>>
艳阳天。
山坡上,草儿都笼在了苍白僵硬的阳光里。
一群羊儿,膘肥身健的羊儿,正慢慢地啃着草。它们在咀嚼着。很安静。彼此分隔着,又聚拢着。没有声音。
小男孩坐着。在一小块赭石色的沙砾岩上。低着头,拨弄着草儿。明晃晃的阳光,努力地撞击着沉闷的空气。山坡上没有第二个人。
小男孩站了起来。一双乌黑的眼睛非常清澈,却毫无神采。走动。他走得很慢,沿着那些羊儿走过的方向。
他停下。又回来。
没有一点声音。
太阳依旧。他被浸溺在这遍地泛滥的阳光里。在这里听不见一个人。他们都在山底下。忙碌着。
阳光凝住了,非常耀眼。
又一次站了起来。小男孩走动着。朝着下山的方向。然后,跑起来。快速。急迫。四周死一般的寂静。
突然,冒出一声叫喊。小男孩朝着山下发出的叫喊。
”狼来了!”
故事。故事开始了。
脚步声响起。撕破了滞重的空气,划开了呆板的阳光。响声越来越大。小男孩的眼睛亮了起来。草地,到处,一连串的人。
”狼呢?”口气十分迫切,嘈杂。
小男孩举起手指指四周。张了张嘴。他想回答。
”到底在哪?” 一个粗暴的声音盖过了他,沙哑,愤怒,有力。
小男孩嗫嚅着。他还想试着回答,他们并没有等他开口。
斥责声响了起来。
小男孩吃了一惊。他的目光闪烁,随即又垂下。沉默。双唇紧闭,面色苍白。
没有回音。空气也如阳光般凝固了。羊儿还在咀嚼着,有滋有味。
斥责声越来越响。
天上一丝云都没有。
很久。
声音渐渐小了,没了。
人群散开。
小男孩的眼神暗了下来。
一动不动。小男孩保持着站立的姿势。
羊儿,草,羊儿,草,羊儿,草,羊儿,羊儿,然后是他。一丝真空的孤寂扫过他的脸庞。他凝神注视着阳光下重重叠叠厚重的影子。表情板得出奇。
他没做声。
他走动了起来。转身。他朝前冲,冲。他发出一种叫喊声。如同塑料泡沫在玻璃上划过。尖利。急促。焦硬。
”狼来了!”
”狼来了!”
……
几秒钟后。纷纷沓沓的脚步声往山坡上伸延。刹那间他所惯有的那种僵硬消失了。他停下来。一丝佻皮的微笑掠过他的脸庞。
声响加剧。所有的眼睛都定住了。他丝毫没注意到自己成了别人无比关注的对象。他忘了。看见他们,他忘了。
等待他的却又是劈头盖脸的叱骂。一阵一阵。
他张开嘴巴,僵立着。目光穿过了人群。声音好象被切断了。
一团阴影遮蔽了太阳。
渐渐稀了。在空中回响,消失。
阳光依旧。山坡上已空无一人。
小男孩静默着。目光钉在了草地上。成了一个小小的、小小的黑点。
几片云飘来又飘走。所有的影象都睡着了。
寂寞加剧。
狼来了!真的。这时。一阵狂慌,小男孩声嘶力竭地叫喊着。
”狼来了……”
声音在整个山坡上回荡,似有若无。落在了草上,落在了光影下……最终,这个小男孩就这样眼睁睁的看着那匹狼把他的羊一只一只的吃光了.
Ⅲ "狼来了"的故事
从前,一个放羊的孩子在一个离森林不太远的地方放羊。村民们告诉他,如果有危险情况发生,他只要大声呼喊救命,他们就会来帮他。
有一天,这个男孩想和村民们开个玩笑,给他们制造一点麻烦,以便从中找乐。于是他就一边向村边跑,一边拼命地大喊:“狼来了,狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”
善良的村民们听到喊声,放下手中的农活,便拿着棍棒和斧头赶过来打狼。可是他们并没有发现狼,于是就回去了,只剩下放羊的孩子看着他们气喘吁吁的样子捧腹大笑。
他觉得这样挺有趣。第二天男孩又喊:“狼来了,狼来了。救命啊!狼在吃我的羊!”人们又来了,不过没有第一次来的人多。他们还是没有看到狼的影子,只得摇了一下头又回去了。
第三天,狼真的来了,闯进了羊群,开始吃羊。男孩惊恐万分,大叫:“救命!救命!狼来了!狼来了!”
村民们听到了他的喊声,但他们想放羊娃可能又在耍什么花招。没有人理睬他,也没有人走近他。
Ⅳ 故事狼来了!(简写)
一个放羊娃,上山去放羊。他觉得无聊,朝着山下喊:“狼来了!”村民上来一看,根本没狼。村民很生气的下山去了。第二天他又朝山下喊:“狼来了!”村民又跑了上来,一看,没有狼。村民很生气的下山去了,说以后一定不会相信他了。一天,狼真的来了。他朝山下大喊:“狼来了!”但没有一个人上来。最后他被狼咬死了
Ⅳ 狼来了的故事内容
伊索寓言--《狼来了》
从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。
一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”
农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。
第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”
大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。
过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”
农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
主要内容:一个孩子经常用狼来了去糊弄人,让大家都放下手中的工作去救他,但是到后来大家都不信任他了,当有一天,狼真的来了的时候,没人相信他,最后,他的许多羊都被狼咬死了! 1.说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
2. 寓言告诉大家做人应诚实,不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。
3.说谎可能给自己带来一时的好处(利益或戏弄别人取乐等),到头来对自己和对别人都没好处。
4.在针对与孩子的启示基础上,作为成人,认识到失误的累积必将导致祸害的量变引起质变的事实,此外,有威胁意识是必要的。 放羊娃,以消耗农夫时间体力等资源,让其做无价值的付出达到其取乐的目的。
农夫,以赶跑狼救人为目的。
农夫的思想行为方式分析:
因为人不是数学动物,农夫也不可能有概率学的知识,但是思维中会有潜在的模糊的概率学方法存在,还有人认识世界的方式、情感因素和道德素质存在,下面有个综合分析。
1、农夫,第一次听到“狼来了”,因为首次听到,出于信任,认为是真,所以上山。
2、农夫,第二次听到“狼来了”,虽然对放羊娃的信任有所降低,但还有 1/2概率为真的。于是又上山。
3、农夫,第三次听到“狼来了”,基于前两次的假,按概率算是1/3为真的。概率较低(实际上有人习惯性对人或事物的判定,一旦认定,所得出的概率值比数学算出的还要更低)就不上山了。
上述分析,农夫具有纯朴善良的本性才会有两次施以援手,但是两次上当让他很生气,在第三次真伪难辨的情况下,情感因素左右了他对行为价值的判断,人的自私和冷漠的一面表现出来了。对于行为价值的判断引入统计学中的加权的概念,能够弥补概率的不足,才更清晰,对于涉及到人的生命来讲也更符合人性。
加权分析:
上述对农夫的分析里的概率认识,远不能满足对实际行为价值的分析,真假只是以次数作对比,缺少轻重的权衡。比如说铁和黄金,体积一样,衡量价值就不能单纯比较块数多少来判断。轻重分析:
1、“狼来了”为真:会威胁到孩子和羊的生命安全,如果农夫大意了也可能对其自身生命有威胁。
2、“狼来了”为假:损失的是农夫的体力和时间。
通过轻重分析可以看到,”2“和”1“来比较微不足道,无论多少次的假都无法和真对等。生命是最宝贵的,我们不光要教育孩子诚实,还要教育孩子不要拿自己和他人生命的重大事情开玩笑。对于成人来说,人无完人,不能因为孩子的说谎和无知就置其生命与不顾,无论上当多少次都应该去救,只要有一次是真的把人给救了就值得,也足以教育所有的人了。上当多次还能够依然舍弃个人的小利,对生命不弃,这不更凸现人的高贵品质吗?
对成人的教育意义是:当自己或他人生命受到威胁,而自己无法判断真伪的情况下,宁可信其有不可信其无。
Ⅵ 狼来了故事简介100字左右
从前在一个村子里有个非常淘气的小男孩,他喜欢撒谎,他每天都会去山上放羊。有一天他觉得很没有意思,就想着捉弄村民找点乐子,于是他就大喊:"狼来了!狼来了!" 善良的村民们此时正在地里干活,听到小男孩的喊声,就扛着锄头跑着去救他了。可是他们到了小男孩放羊的那里,小男孩却说:"没有狼,我跟你们开玩笑的。"
这时候村民都很生气,回到田里继续干活。不一会,小男孩又大喊:狼来了!狼来了!"村民又回来了,却再次被小男孩欺骗没有狼。男孩开心地大笑,村民们说:"你撒谎骗我们,我们再也不会相信你了。"后来狼真的来了。男孩十分害怕。 "狼来了!狼来了!"他大声呼喊,"救命啊!救命!"但是村民没人来,后来这个淘气的男孩被狼吃了。
拓展资料:《狼来了》是一个枕边寓言故事,是民间口口相传下来的,故事虽然简单,但富有教育意义,教育孩子要诚实,不要撒谎。故事已多次被印成图书,甚至拍成动画片,继续伴随一代又一代孩子成长。