他的一生
⑴ 他的一生用英语怎么说 一个人的品德决定了他的一生
His whole life.
一个人的品德决定了他的一生
One's morality determines his whole life.
⑵ 一个人的童年将影响他的一生出自哪本书
出自《儿童的人格教育》,幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年,从小父母的陪伴对于孩子童年的成长格外重要,所以珍惜可以好好陪伴孩子的时光
⑶ 一个人应该怎样度过他的一生
人生苦短,百年一瞬,我们无法要求大家都有一样的成就,却可以希望人人都不把生命和精力,把有限的时间放在最最不应该有的行为上。没有那些罪过和低级下作,即使你的成就极有限,起码你还是正直地正确地正常地从而是心安理得地度过了一生。你回忆起自己的一切的时候至少不必那样惭愧那样羞耻那样懊悔。一个人的一生,应该从正面要求自己达到这个,做到那个,得到这个等等。同时,也许更重要的是树立反面的界限,即不可这样,不得那样,摆脱这样,脱离那样。如不投机取巧,不感情用事,不忽冷忽热,不滥发脾气,不标榜自己,不整人害人,不算计得过于精明。总之,也许我们无法为众人设计规定出谁谁应该为什么做什么的蓝图,因为各种人条件、处境、志趣、价值选择是太不同了,正常情况下应该允许这种不同这种多样性。我们不可能建议人人成为炸碉堡的烈士,不能建议人人成为赚大钱的企业家;我们无法建议人人都去搞发明创造,无法建议人人都去当一辈子老黄牛。但是我们至少可以建议他们不要去做什么,不要去做蠢事坏事,不要去做愚而诈的事,不要去做逞一己之私愤而置后果于不顾的不负责任的事等等。如此这般,也许你的人生反而更清晰更明朗了,你将得到更多的光明与智慧,离开黑暗与愚蠢的苦海。那才是美好人生。
⑷ 他的一生是抗争的一生出自哪里
徐霞客传,作者钱谦益。散文体裁,讲述了明代一代旅行家徐霞客波澜壮阔的一生。这是一个付出的故事。他的一生是抗争的一生。望采纳!
⑸ 他的一生是传奇的一生英语
他的一生是传奇的一生
His life is a legend.
他的一生是传奇的一生
His life is a legend.
⑹ 他的一生 作文200字
你若要问我最敬佩的科学家是谁?我肯定会毫不犹豫地说:“是爱迪生”。爱迪生于1847年2月11日诞生在美国。他的一生将近有两千多项发明,他曾经还说过:“所谓的天才,那都是假话,艰苦的工作才是实在的。”我之所以敬佩他,是有原因的,我曾经在一本书上看过这样一个故事……
爱迪生为了把容易腐蚀的铅硫酸电池改站成镍铁碱蓄电池,他艰苦地奋斗了10年,实验了差不多5万次。有一次,爱迪生的一位好朋友来到家里看望他,这位朋友看见他的桌子上到处都是用来做试验的小电池和一些化学原料,又听爱迪生说他已经失败了9000次,便说:“爱迪生呀,你做了这么多次的试验,又有什么结果呢?到头来还不是以‘失败’告终。”爱迪生听了之后,却笑着说:“虽然我的每一次试验都是失败的,但是我从这么多次的实验中,知道了有好几千样的材料是不能用的,这难道疑不是我所要的结果吗?我相信我一定会成功的。”就这样,爱迪生凭着自己那种锲而不舍的精神,终于发明了比较理想的镍铁碱蓄电池。
看了这个故事之后,我就觉得爱迪生非常的了不起。他经历了上万次的试验之后,取得了最后的成功。想起我以前,在学习上遇到什么难题就退缩,有时候思考一会儿就不再愿意去想了,有的时候甚至连想都不想就放弃了。记得有一次,我正在做数学作业,这时,我碰到了一道难题。我在草稿上算了一会儿,觉得实在是太难做了。于是,我把它丢在一边,不再去理会它了。现在想起来还觉得愧疚,跟爱迪生比起来,根本就没有他那种锲而不舍的精神。爱迪生就因为有永不放弃的精神,在科学界才取得了很大的成就。就像俗话所说的,不经历过风雨,又怎能见到彩虹呢?由此可见,我们需要的不正是这种锲而不舍的精神吗?
我们就应该向爱迪生学习,学习他那遇到了困难不退缩,失败了无数次也不曾放弃的精神。在今后的生活中,我不会再因为一点挫折而灰心丧气;在学习上,如果再一次遇到了难题,我一定会认真地去思考,不再会像以前那样轻易的放弃。我要像爱迪生那样,拥有锲而不舍的精神,在人生的道路上,勇敢前进,永不放弃!
这,就是我最敬佩的科学家,一个一生都在与困难做斗争的大人物——爱迪生。
⑺ 关于作文题目他的一生笑话
喜欢一种声音,是微风吹落露珠;欣赏一幅画,是朗月点缀星空;陶醉一种气息,是幽兰弥漫的旷谷;温暖我一生的人,是我最难忘的小学时代的林老师。
记得在上小学五年级的时候,我们学校来了两位新老师,是一对年轻的夫妻,是从苏南下放到我们这个偏僻的农村小学来的。
他们穿着很干净,时不时会从口袋里掏出手帕擦鼻子,在我们眼里很时尚。他们从不上学校的厕所,总是每天把一个马桶提来提去,在我们眼里很新奇。
男老师姓孙,恰巧教我们算术,长得五大三粗,左腿有些不便,据说是参加一次篮球比赛后,跳进冷水里洗澡,落下关节炎的毛病。
女老师姓林,小巧玲珑,白净的脸上一双明亮的眼睛很漂亮,齐耳的短发显得青春浪漫,活力十足。她说话轻声慢语,宛如莺啼燕喃,和蔼可亲。
那时候,我还是一个十分懵懂的乡下孩子,属于那种安份守纪,学习一般的孩子。
林老师上课,同学们十分爱听,天南海北,古今中外的知识使我们大开眼界。我们就像一只井底的蛙跳到沿台上,贪婪地在知识的海洋里遨游。
一天,放中学的时候,老师布置我们下午带水桶给菜园浇水,分配任务时,我恰好和同队的安华抬一副水桶。
为了表现自己,给老师留下好印象,我草草吃了午饭,和安华上学了。
在走到一个圩沟旁,我们看到一只像猫一样的动物钻进一个洞里,好奇激起安华和我顽皮的心。
我们抬来水往洞里灌,一桶水下
⑻ 他的一生 英文怎么翻译
his whole life
⑼ 以《他的一生》为题详细作文
他是生活在地球上的一员,人类给了他一个属于他自己的名字--泥土。他非常快乐,因为他以为他的命运把握在自己的手中。虽然他只是地球上微不足道的一员,但是他在地球也有着举足轻重的地位,这也是他一直以来引以为豪的,因为小草离不开他,花儿离不开他,大树也一样离不开他!