纯真与练达

『壹』 女生性格温顺成绩优异，被老师表扬后，她被同学们堵在墙角， 你怎么看

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后来，小琪仿佛看穿了我有意无意的疏离，平常也不再和我说笑，只是独来独往。本以为事情就这样过去，硝烟又被再次点燃了。（小说名:《未成年人渣保护法》，作者：王闹海。来自：每天读点故事，看更多精彩内容）

『贰』 读书作文

秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。”

我就是一个名副其实的“小书虫”， 读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。 听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭，爸爸就拿着《启蒙》杂志给我读故事。好多时候，爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐地进入了甜美的梦乡。在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。 爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的网络全书，应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉；又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。我从书中汲取了无穷的智慧和力量，也懂得了什么是真、善、美，什么又是假、丑、恶。

书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。 我在书中感受到 “海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。

徐志摩曾说“轻轻地我走了，正如我轻轻地来了”。我认为走进书的世界，就如轻轻走、轻轻地来，就好像一个人在做梦似的。在梦中，这个世界是那么的轻柔，那么的飘缈，是书让你拨开挡住视线的云彩，看到一个又一个海阔天空的新境界。在书中，我有了“天生我才必有用，千金散尽还复来”的傲气，在书中，我有了毛主席所说的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪迈。

书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

我爱读书！读书真好！

『叁』 纯真与练达 郭启宏

世事洞明皆学问,人情练达即文章.（出自红楼梦）

出自《红楼梦》第五回的一副对联。是说明白事理，掌握事实规律是一种学问，恰当地处理事情，总结出来的规律就是文章。

『肆』 红楼梦中描写人物特点的段落

林黛玉 林如海与贾敏的独女。因父母先后去世， 外祖母怜其孤独，接来荣国府抚养。虽然 她是寄人篱下的孤儿，但她生性孤傲，天 真率直，和宝玉同为封建的叛逆者，从不 劝宝玉走封建的仕宦道路。她蔑视功名权 贵，当贾宝玉把北静王所赠的圣上所赐的 名贵念珠一串送给她时，她却说∶“什么 臭男人拿过的，我不要这东西！”她和宝 玉有著共同理想和志趣，真心相爱，但这 一爱情被贾母等人残忍地扼杀了，林黛玉 泪尽而逝。

『伍』 纯真与练达（郭启宏）阅读答案

纯真与练达
郭启宏
纯真与练达是两种不同的素质，这两种素质在文学家身上，表现得尤为鲜明。
纯真，指的是文学家胸中一片赤诚，有时竟如未曾入世的处子。《浮生六记》作者沈复绝无掩饰地敞露胸襟，是其纯真；鲁迅让爱子骑在脖子上，吟出“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，是其纯真；郭沫若在抗战时期，为一曲《思乡曲》所动，竟于稠人广座之中失声恸泣，是其纯真；被闻一多誉为“时代的鼓手”的诗人田间，在日常生活中并非口若悬河的雄辩家，据丁玲所记，说话还有些腼腆，这也是其纯真。至于作家写作时异于常人的诸般表现，更令人见其肝胆。传说汤显祖写《牡丹亭》至“赏春香还是旧罗裙”，抑制不住，跑到柴房里落泪，狄更斯伏在自己的手稿上哀哭，福楼拜为他笔下的包法利夫人服毒而痛苦呻吟，果戈理突如其来的哈哈大笑……作家坦然披露胸怀，让世人一览无余。没有这种纯真，作者绝写不出真性情的文字，而免不了时有造假。
练达，照字面上解，是熟练通达，实际上是对事情本质透彻的理解。《红楼梦》中有一楹联：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，倘若剔除其世故的一面，便是很好的说明。上面列举的大作家都有各自的深沉，鲁迅的深刻固不消说，郭沫若又岂止热烈而已?对于巴尔扎克的《人间喜剧》，恩格斯认为自己从中“所学到的东西也要比当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。果戈理晚年为世界观所苦，终将《死魂灵》第二部手稿付之一炬，也是练达的曲折的表现。没有这种练达，作家绝写不出深刻的文字，而难免要流于肤浅。
纯真与练达这两种不同素质，乍看来似若冰炭，然而，它们却应该而且能够和谐地统一起来，其实两者本来就是事物矛盾着的两个方面，是一个对立统一体。文学创作要求文学家既纯真又练达。这是因为：只有纯真而无练达，任情感泛滥起来，文字自然缺乏深度；反之，练达有余纯真不足，又容易变得圆活，文字也会失却光泽。我们看到，古往今来的大手笔总是两种素质兼而有之。我特别敬佩伟大的曹雪芹，你看，一部《红楼梦》，通篇是真情流露，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；同时又通篇蕴涵哲理，“都云作者痴，谁解其中味”?
文学家既要纯真，又须练达，二者间充满辩证法：对待生活既充满热情，又能冷静进行剖析；立身处世既心无诡诈，又胸有准绳；不论何种际遇，既能深入进去，又能超脱出来；在创作过程中，既能如醉若痴，走火入魔，又能冷心铁面，不断战胜自己；灵感之强烈，如霹雳经天，而思维之缜密，又如水银泻地；一篇写就，既能感情浓烈，色彩斑斓，又能鞭辟入里，力透纸背，甚至行文上疏密有致，疏可走马，密不透风，“行于所当行，止于所不可不止”。凡此种种，推而广之，都是纯真与练达之间的辩证法。
时代寄望于既纯真又练达的全素质文学家。

另选一个事例论述“我特别敬佩伟大的曹雪芹，你看，一部《红楼梦》，通篇是真情流露，“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；同时又通篇蕴涵哲理，“都云作者痴，谁解其中味”?”这段文字

『陆』 有哪些你看过就难以忘怀的句子

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1、尽管这世间纷扰嘈杂，也愿你保持你的纯真与善良，美好和幸福终将奔你而来

2、成长的代价，就是失去原来的样子

3、每个人的读书时代都会有那么几个形影不离的好朋友，会因为好朋友有了新的朋友而吃醋，会因为好朋友忽略自己而伤心，那个时候，在友情面前爱情可不算什么，可当时总以为会陪伴自己一生的好朋友慢慢的不知道是在哪一刻开始 变得陌生，以前屁大点事都要和你讲，现在天大的事都与你无关了，等再见面的时候总是感觉很熟悉，但又不知道该说些什么，我想每个人的通讯录里 都会有几个不会联系 但也不会删掉的老朋友吧 ，每个人只能陪我们走一段路，我们需要珍惜

出自《教室的那一间》

4、幸福其实很简单，三餐四季，有你有我

5、我拼不了爹妈，只能通过拼命赚钱，才能拥有一个爱过别人的女孩

6、长大以后，我们才渐渐明白，让我们决定彼此靠近的，也许是表面的阳光，但让我们决定彼此亲近的，却是内心的脆弱

7、雄鹰不为暴风折翼，狼群不因长夜畏惧

8、我不晓得阿甘为啥子要一直跑一直跑，但我觉得，飞翔是为了落地，漂泊是为了停靠，长路漫漫的奔跑，是为了最后可以心无旁骛的驻足，然后凝望自己所喜爱的东西，再也没有一丝惶恐与不安

『柒』 欢乐颂第一季评价怎么样

第一季的《欢乐颂》主要介绍了故事背景，乖乖女关雎尔、普通上班族邱莹莹、"拜金女"樊胜美、富二代曲筱绡、海归女安迪。五个女孩性格、能力甚至家境各异。平时可能很难想象这几个在一起的画面，但在"魔都"上海，这个可能切切实实的发生了！大都市里，工作机会更多，人与人的关系孰近孰远。身在大城市，各自都有各自的追求与无奈。

第一季作为三部的先驱者（第三部尚在筹备），无疑是成功的。利用五个女孩的性格各异，打开了市场。早些年就有人说都市伦理剧是过时的，但时代是在不断变化的，《欢乐颂》第一季是2016年的社会映射，也展现了年青一代的新生力量会面临的机遇和挑战。

谈回角色，五个角色的家境各不相同，展现了社会的不同层次。很深刻的表达了我们身边的社会问题。《欢乐颂》掀起的热度很高，豆瓣评分7.3分，15万人参与评价，一些观众会说，看到邱莹莹有很强的认同感，看到樊胜美会心疼她，但确实这样的问题出现在很多小城市里，人人都想成为安迪独当一面，现实中家境好些的，可能是曲筱绡和关雎尔这样的。但多数都是邱莹莹。

人物介绍：

1、安迪（刘涛饰）

纽约归国的高级商业精英，投资公司高管。高挑美丽、气质出众的冷美人。特立独行，精准如公式的言谈举止和海量的知识储备令人印象深刻。

高智商低情商的代表，强悍的工作能力下，是纯真如婴儿的心。对数字极为敏感，逻辑思维强大，外表冷淡不好接触，实则怀揣身世之谜。

随时活在怕自己发疯的高压之下，不敢与人多做接触，在爱情上更是白纸一张。归国本是为了寻找弟弟，却在身世之谜逐渐揭开的同时，意外地收获了友情与爱情。

2、曲筱绡（王子文饰）

精灵古怪的富二代。初入商海的小老板。有刺的玫瑰花，魅力超群的小狐狸。好玩，有趣，真实犀利不矫情。从小在关系复杂的家庭长大，虽不学无术，却人情练达、智计百出。

管得了公司搞得定男人，是人精中的战斗机。清楚地知道自己想要什么，对人对己毫不手软，平庸的生活由她过来，便是妙曼多姿活色生香。

无聊生事有之，爱恨分明有之，一针见血有之，心怀恻隐亦有之：这姑娘活得肆意潇洒、我行我素，能让你恨得牙痒痒，又能让你爱到心窝子里去。

3、樊胜美（蒋欣饰）

出身贫寒的“胡同公主”。外资公司资深HR。美貌如花，却偏偏生长在重男轻女的贫寒家庭，父母的不公让她耿耿于怀，工作后更屡屡被兄长拖累，赚来的钱全填了家里的无底洞。

讲义气、好帮忙，更爱打肿脸充胖子，哪怕再艰难窘迫，也不愿意在别人面前露出疲态：善良和虚荣就如她的一体两面，让人感叹更让人唏嘘。

苦苦支撑的她一心想找个金龟婿一劳永逸，却渐渐领悟到，只有自立自强，才能真正改变人生的轨迹。

4、邱莹莹（杨紫饰）

来自小城市的平凡姑娘，普通职员。轴，二，做事莽撞不顾后果，凡事拎不清的她常让自己陷入窘境，也连累别人不得安生。

父母从农村来到城市，一心盼望她在大城市站稳脚跟，可没有才能也没有美貌，平凡的她在海市过得举步维艰。

不过杂草也有杂草的生存方式：为了爱情委曲求全，为了工作拼尽全力。这样的人生或许不够精彩，但谁又能说，这不是生活最常见的姿态？

5、关雎尔（乔欣饰）

家境良好的乖乖女，外企职员。二十年来一直按部就班，过着父母早就替她规划好的生活。文静内敛的性格往往让人忽略她的存在，家教良好、知礼懂事更是她一贯的标签。

可见到那个男人的瞬间，情窦初开的她发现自己循规蹈矩的心里，也一样有着叛逆的火苗。看着身旁的女孩或工作或恋爱，她第一次问自己，我到底是个什么样的人？又要过怎样的生活？

『捌』 小学三年级作文集卷首语

三年级作文集卷首语：

1、生活的每一天都能欣赏，失败也有失败的美。

2、选择是一种智慧也是一次又一次选择的结果。

3、情不知所起，一往而深，生者可以死，死可以生。

4、总有一段文字，影响生命的成长，总有一个人在生命中，留下抹不去的痕迹，朗读者一个人一段文。

5、人生，缘始于“遇见”，情长于“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量；陪伴是最长情的告白；陪伴，是我能给你最好的礼物。一篇好文，一个好故事，一次真诚的分享。朗读，也是一种陪伴。不喧哗，自有声。

6、生存还是毁灭，这是一个永恒的选择题，以至于到最后我们成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择。

7、朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。

『玖』 写雪的抒情散文

雪魂
日光在尽情地抛洒亮丽的光芒，在大雪初霁的原野，正回荡着高原独有的宁静和安详。蓝天的纯净舒展出神秘的微笑和广袤。没有了起伏跌宕的对抗，缺少了生命对绿色的留恋。雪后的广原，正在舒心地蜿蜒起黄河千里恢宏、大气磅礴的动人旋律。

雪是大自然万千色彩尽情变化之后，归之于更高一级的纯洁原貌。雪的情景总是展现给我们茫茫无暇的回眸。当绿色的原野呈现出变化不尽的竞争时，缓解一切浮躁和喧嚣的冬天，会适时地张起这无限的帷幕，霎时间回归的自然会在温柔的飘飞中将休憩的催眠曲吟唱完毕。

想彤云密布后的大地被茫茫无际的大雪笼罩，万千的生命失去了活跃，失去了自我的膨胀和自大。在扬起宇宙的白色主旋律时，回荡于天地之间的冰雪世界，会向我们尽兴地展示她的浩浩荡荡。人在这个无私无助的天地空旷中，只有毕恭毕敬地在飞舞的弥漫中，感受上苍给予我们人类特有的恩惠。

天地的茫茫无涯里，一切的山峦在雪雾中消失。你只能听到鹅毛状的雪花在相互碰撞、又拥挤地竞相覆盖大地的雪声。只有寂静的太久后的原野，在大雪飘落的苍穹中回荡苍茫、浩瀚的悲壮之气。但是，在沉淀了白色无涯的西部大地上，一条银色、晶莹的巨带蜿蜒、恢宏地划过白色大地。将这西部苍凉的冰冷土地，舒展起勃勃生机。这就是我们中华民族的母亲河——黄河。

在其他的季节看黄河，只是充满沧桑的黄土地上，有黄河永恒不息的脚步在沉重地向东方走去。大水过处，失望的贫瘠土地才有了无限的生机和期冀。特别是在四顾无人的莽原独自行走时，不断逼近的苍天总是在向你述说历史的悲壮和叹息。

而今大雪纷飞的广袤土地上，巨大的白色在掩盖一切的纷争和对抗时，天地的大寂寞里，一种承受了上苍严厉警示后的无奈、惧怯心情，正在慢慢地笼罩周身。但是，黄河却大无畏地在洁净的大地上，划出美丽、生动的曲线。——雪中的黄河，在为我们谱写慷慨的奔腾之歌。

如果雪中的原野没有了黄河的流淌，孤独会让我们对严寒缺少了坚强的信心。那么漫长的冬季，会使黄土地永远干涸下去。如果飘落大雪的土地上苍白一片，希望的目光会无处留宿缠绵的心意。

大雪的冬季将积聚太多的絮语留给了黄河之声，自己只是银装素裹，一片等待明朝丰硕果实的淡然性情。

黄河的雄壮只有在西部的冬季看出她强大之后的厚重、无畏的沧桑原貌。是黄河的闪耀和开拓气概，为漫长的冬天回旋处另一面美丽、坦然的面貌。

西部的大雪在凌厉中降落太多地荒凉，只有黄河的流动，将这失望的愤慨风景添加生命不息，奋斗不止的元素。黄河是西部的母亲，但是在雪原的皑皑白色里，在寂寞无奈的困苦抗争中，黄河又当之无愧地成为茫茫大雪中，雪原真正地灵魂。

没有了雪我们搏击黄河，感受几千年中华文明的雄浑博大。有了雪时，我们为冰雪的灵魂黄河谱写赞美之歌。当雪后的白色大地呈现太多的孤独和寂寞时，黄河会舒展起生命的主旋律。会把历史厚重的西部风情，让大雪融化在汹涌澎湃的黄水里，东流之后，化为历史的原动力，注入中华儿女的的血液里，为中华民族明日的重新崛起，焕发出无限的勃勃
雪之遐想

西伯利亚的风
送来小雨开花的季节
在这北国的冬天
我在雪面上
踯躅独行
灰暗的日子
掠过伤心的空间
又走向季节的
最后一个轮回

今天，小城终于等来了祈盼已久的又一场落雪。
蝴蝶一般的雪花轻轻地飞舞着，带来了这个季节特有的风景。她迈着轻盈的舞步走来，她踏着舒缓的节奏走来，她披着素洁的纱衣走来。这位冬之精灵，来给我们的世界梳妆打扮来了。没有雪的冬天难道还能叫冬天吗？
她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢？
当我们躁动的心平静下来，就能感到这落雪是那样的多姿多彩。世间有哪一种花能像雪花一样如此的大气呢？又有那一种花能像雪花一样的潇洒呢？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”－－这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友，在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。只是在现今的社会里，酒虽然很多，小火炉却很少，知音更是难求，要再享受这样的意境，怕是很难的了。
独自来到郊外，置身于茫茫雪原，把自己还原成苍茫天地间的一个小黑点，静静地停在这里。如果把这片雪原看作个一个世界，那我们就是上帝撒下的无数雪花。我们如落雪一样被命运的风送到这个世界，回首来路，却无迹可巡。我们躺在我们落下的位置，等待着命运的风再次将我们送到另一个地方，或等着另一片飞来的雪花，然后悄悄融化于无形。正如没有完全相同的两片雪花一样，世界上也没有完全相同的两个人。那么，与我们相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？
茫然四顾，比初冬的天气更冷的是孤独，它从四周逼过来，寒透我的心髓。在这片冰冷的寂静里，一个暖暖的声音渐渐从心底升起：

你那里下雪了吗
面对寒冷你怕不怕
可有炉火温暖你的手
可有微笑填满你的家
你那里下雪了吗
面对孤独你怕不怕
想不想听我说句贴心话
要不要我为你留下一片雪花
踏雪寻梅
已成我梦中的童话
花瓣纷飞
飘洒着我的长发
摘一朵留下我永远的牵挂
最寒冷的日子里伴我走天涯

我觉得这是世界上最好的歌了，它包含着多少浓烈的情感啊，对爱人的思念、牵挂、担忧、希冀，尽在其中了。伴随着歌声升起来的，还有一种怅然的情愫。今生今世，我能找到我的另一片雪花吗？我还能相互执手，把这首歌唱给她吗？又有谁，能够在“最寒冷的日子里伴我走天涯”呢？
看着蝴蝶一样纷纷飘舞的雪花，忽然心中涌出无限的伤感。就如蝴蝶破茧一样，一滴水要经过多么惨烈的痛苦才能凝结并裂变成美丽的雪花呢？人生要经过多少痛苦的磨难才能更加练达而灿烂呢？

期待一场雪
我不喜欢冬天，因为我讨厌冬天的寒冷，讨厌冬天的沉重；
我不喜欢冬天，因为我讨厌灰色的天空，讨厌沉睡的大地；
我不喜欢冬天，因为我讨厌紧闭的门窗，讨厌厚重的衣服；
但是有一点，我必须承认，那就是我喜欢雪。
有人说雪是世界上最纯洁的，因为它是那样的洁白无瑕；
有人说雪是世界上最肮脏的，因为它是那样的充满杂质。
我不想去分析究竟谁对谁错，因为我喜欢雪，无论它是纯洁还是肮脏。
我常常奇怪，究竟是怎样的造物主，创造了这样美丽而又可爱的雪花。
我想，他一定是个顽皮的天使，又或者她是个美丽的仙女。
我常常猜想，每当有人许愿，上帝就会制作一片雪花。
等到人们的愿望实现，上帝就会放飞这些雪花。
所以，雪花才会一直飞舞，从天上到地下。
它飞舞，因为它是愿望的承载者；
它飞舞，因为它是愿望的实现者。
站在窗前，我许下心愿。
然后，我会一直静静等待，期待属于我的那一场雪。
期待一场雪，
我想，不久之后，上帝一定会为我下一场最大最美的雪。
期待一场雪，
我祝福，
我等待。

雨总是落在秧青色的南方，落在姑苏寒山寺、徽州西递村，落在秦淮河的灯影里、富春江的柔波上，打湿了竹叶稻叶荷叶柳叶、鱼鳞瓦油纸伞鸟篷船青石桥，打湿了衡山庐山黄山峨眉山雁荡山、太湖洪泽湖洞庭湖鄱阳湖，还有白娘子的断桥、李煜的雕栏、唐伯虎的桃花、温庭筠的青衫。这是梅子黄时雨．寒雨连江夜入吴，巴山夜雨涨秋池——这是南方的雨啊，在江南三月杏花村一蓑纷飞的细雨中……那清甜婉转的黄梅调让人想起南方故乡的炊烟牧歌与青梅竹马，还有那清清甜甜的黄梅子黄梅雨黄梅戏。
雪界
李汉荣

一夜大雪重新创造了天地万物。世界变成了一座洁白的宫殿。乌鸦是白色的，狗是白色的，乌黑的煤也变成白色的。坟墓也变成白色的，那隆起的一堆不再让人感到苍凉，倒是显得美丽而别具深意，那宁静的弧线，那微微仰起的姿势，让人感到土地有一种随时站起来的欲望，不断降临和加厚的积雪，使它远远看上去象一只盘卧的鸟，它正在梳理和壮大自己白色的翅膀，它随时会向某个神秘的方向飞去。

雪落在地上，落在石头上，落在树枝上，落在屋顶上，雪落在一切期待着的地方。雪在照料干燥的大地和我们 干燥的生活。雪落遍了我们的视野。最后，雪落在雪上，雪仍在落，雪被它自己的白感动着陶醉着，雪落在自己的怀里，雪躺在自己的怀里睡着了。
走在雪里,我们不再说话,雪纷扬着天上的语言,传述着远古的语言。天上的雪也是地上的雪，天上地上已经没有了界限，我们是地上的人也是天上的神。唐朝的雪至今没有化，也永远都不会化，最厚的积雪在诗歌里保存着。落在手心里的雪化了，这使我想起了那世世代代流逝的爱情。真想到云端去看一看，这六角形的花是怎样被严寒催开的？她绽开的那一瞬是怎样的神态？她坠落的过程是垂直的还是倾斜的？从那么陡那么高的天空走下来，她晕眩吗，她恐惧吗？由水变成雾，由雾开成花，这死去活来的过程，这感人的奇迹！柔弱而伟大的精灵，走过漫漫天路，又来到滚滚红尘。落在我睫毛上的这一朵和另一朵以及许多，你们的前生是我的泪水吗？你们找到了我的眼睛，你们想返回我的眼睛。你们化了，变成了我的泪水，仍是我的泪水。除了诞生，没有什么曾经死去。精卫的海仍在为我们酿造盐，杯子里仍是李白的酒李白的月亮。河流一如既往地推动着古老的石头，在任何一个石头上都能找到和我们一样的手纹，去年或很早以前，收藏了你身影的那泓井水，又收藏了我的身影。抬起头来，每一朵雪都在向我空投你的消息，你在远方旷野上塑造的那个无名无姓的雪人，正是来世的我……我不敢望雪了，我望见的都是无家可归的纯洁灵魂。我闭起眼睛，坐在雪上，静静地听雪 ，静静地听我自己，雪围着我飘落，雪抬着我上升，我变成雪了，除了雪，再没有别的什么，宇宙变成了一朵白雪........
唯一不需要上帝的日子，是下雪的日子。天地是一座白色的教堂，白色供奉着白色，白色礼赞着白色。可以不需要拯救者，白色解放了所有沉沦的颜色。也不需要启示者，白色已启示和解答了一切，白色的语言叙述着心灵最庄严的感动。最高的山顶一律举着明亮的蜡烛，我隐隐看到山顶的远方还有更高的山顶，更高的山顶仍是雪 ，仍是我们攀援不尽的伟大雪峰。没有上帝的日子，我看到了更多上帝的迹象。精神的眼睛看见的所有远方，都是神性的远方，它等待我们抵达，当我们抵达，才真正发现我们自己，于是我们再一次出发。
唯一不需要爱情的日子，是下雪的日子。有这么多白色的纱巾在向你飘，你不知道该珍藏那一朵凌空而来的祝福。那么空灵的手势，那么柔软的语言，那么纯真的承诺。不顾天高路远飞来的爱 ，这使我想起古往今来那些水做的女儿们，全都是为了爱，从冥冥中走来又往冥冥中归去。她们来了，把低矮的茅屋改造成朴素的天堂，冷风嗖嗖的峡谷被柔情填满，变成宁静的走廊。她们走了，她们运行在海上，在波浪里叫着我们的名字和村庄的名字，她们漫游在云中，在高高的天空照看着我们的生活，她们是我们的大气层，雨水和雪。
唯一不需要写诗的日子，是下雪的日子。空中飘着的，地上铺展的全是纯粹的诗。树木的笔寂然举着，它想写诗，却被诗感动得不知诗为何物。于是静静站在雪里，站在诗里，好象在说：笔是多余的，在宇宙的纯诗面前，没有诗人，只有读诗的人；也没有读诗的人，只有诗；其实也没有诗，只有雪，只有无边无际的宁静，无边无际的纯真...........

『拾』 纯真与练达郭启宏阅读答案

中心论点：文学家既要纯真，又要练达。（2分，意思对即可）
13.(4分)不好。(1分)这两段文字分别论述“纯真”与“练达”在文学家身上的鲜明体现。（4分）有意识地重复运用这些典型例子，充分证明这两种素质在文学家身上可以并存。（1分)为下文的论述作铺垫，增强了文章的说服力。（1分）（意思对即可）
14.(3分)示例：我特别喜爱英国作家斯威夫特的《格列佛游记》，（1分）作品把读者带进个个充满奇趣的童话世界，体现了作者内心可贵的纯真与美好。（1分）其实，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在，寄予了作者热切的忧世情怀。（1分）
15.(5分)不能。(1分)因为④段主要是从文学创作角度阐述文学家做到纯真与练达和谐统一的重要性。（2分）而⑤段则具体地从生活态度、立身处世、创作过程、作品特点等方面，进一步阐述纯真与练达在文学家身上的辩证统一，是对前文论述的深化和总结。(2分)(意思对即可)
16.(3分)示例：不仅文学家既要纯真又要练达，作为中学生，在生活中我们也应该把纯真与练达和谐地统一起来。（1分）我们拥有纯真，就拥有一颗童心，就会热情乐观地拥抱生活，感受幸福。（1分）拥有练达，就能够恰当地对待身边的人和事，举重若轻，游刃有余。（1分）（只谈“纯真”或“练达”者酌情给分)